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 国家开放大学 / 学前儿童社会教育

案例七 晨间活动时,瑶瑶和亮亮在玩积木。亮亮的面前有一大堆的长条积木,瑶瑶走过来,拿走了一根。亮亮立刻不高兴地阻止了瑶瑶,说自己要做一个城堡,但瑶瑶还是要拿走积木,两个人开始争抢起来。瑶瑶联合旁边的女孩儿们一起 说:“你这个小气鬼,我们下次也不给你玩儿,我们要去告诉老师叫大家都不和你好……”亮亮在女孩儿们的语言围攻下气得涨红了脸,不断高声重复说: “这个是我的呀,是我先拿到的呀。”最后,亮亮恼羞成怒,冲上去抢回了积木,两个人又开始争抢起来,旁边的小朋友马上去向老师报告。
案例七中瑶瑶和亮亮的行为体现了学前儿童的 “(  )”,因此无法有效地解决问题。


a.
直觉行动思维

b.
中心化思维  

c.
去中心化思维  

d.
具体形象思维
 参考答案:
 佳题速递:
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  • 59、采煤工作面向大巷方向后退式推进,即采用(   )开采。 A、 俯斜 B、 仰斜 C、 炮采煤矿开采学
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  • 胎儿从母体获得IgG属于: 医学免疫学
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