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 国家开放大学 / 幼儿园课程论

把课程定义为预期的学习结果或目标可能导致的后果是



a.
实际结果与预期的学习目标存在差异


b.
忽视非预期的学习结果


c.
不关心学生在学习的情境中将要做什么


d.
课程缺乏灵活性

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