河南成教 / 职业生涯管理
4[分析题]
小S,女,23岁,本科
基本情况:师范类中文专业
朋友评价:性格文静,善文字不善口头表达,不善于人沟通
希望职业方向:能够发挥自己文字特长 的工作 工作经历:中学语文教师,两年工作经验
面临问题:在两年的教学过程中发现自己并不适合做老师,虽具备相应的学历,但不具备老师应有的管理学生能力,课堂上调动学生积极性的能力亦不够,所带班级成绩并不理想,学校对其工作表现不是很满意,小S自己也很苦恼。但学校工作环境稳定,福利优厚。
再者转其他行业的可行性有多大?应该转其他什么行业合适?
4[分析题]
小S,女,23岁,本科
基本情况:师范类中文专业
朋友评价:性格文静,善文字不善口头表达,不善于人沟通
希望职业方向:能够发挥自己文字特长 的工作 工作经历:中学语文教师,两年工作经验
面临问题:在两年的教学过程中发现自己并不适合做老师,虽具备相应的学历,但不具备老师应有的管理学生能力,课堂上调动学生积极性的能力亦不够,所带班级成绩并不理想,学校对其工作表现不是很满意,小S自己也很苦恼。但学校工作环境稳定,福利优厚。
再者转其他行业的可行性有多大?应该转其他什么行业合适?
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