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高等继续教育 / 现代教学设计
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高等继续教育 / 现代教学设计
正确率:100%
题型描述: 单选题
对智慧技能的分析一般采用( )分析方法。
A.信息加工分析法
B.图解分析法
C.层级分析法
D.归类分析法
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现代教学设计
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正序对称三相电压之和为零.( )
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“让学前儿童通过多种感官通道进行美术活动,避免两个倾向即纯技巧和纯抽象的思想内容说教”是()
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实行基本农田保护区制度是保护耕地的一项基本措施,不应划入基本农田保护区的是( ) a. 城镇建设用地周边的耕地b. 农业科研教学示范田c. 退耕还牧、还林、还湖的耕地d. 铁路公路交通沿线的耕地
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