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 河南成教 / 小学数学教学设计
正确率：100%

建立日常性自我管理评价机制主要着力培养学生良好的（ ）。

A.数学学习习惯

B.数学思考方式

C.数学活动思路

D.数学习题技巧





  积分
小学数学教学设计
 参考答案：
 佳题速递：
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