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 国家开放大学 / 小学数学教学论
正确率：100%

在小学中高年级的数学教学中运用阅读法进行教学时，若教材内容比较容易，课本中的叙述又比较详细，可用（ ）的方法。
边讲边读
先读后讲
只读不讲
先讲后读
  积分
小学数学教学论
 参考答案：
 佳题速递：
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