下列关于综合与实践课程评价特点的描述中不准确的一项是：（   ）


A.
综合与实践课程的评价更注重过程性的评价。

B.
学生在实践课程中获得结论的正确与否非常重要。

C.
在评价时，要特别关注学生数学知识的运用和理解，以及学生在活动过程中的变化和发展。

D.
综合与实践目标的多元性、形式的多样性以及内容的开放性决定了评价必须做到评价主体、手段和方法的多样性。