高等教育 / 课堂教学艺术
当教师步入教室,用目光环视全班学生时,将胜过喋喋不休的劝告,使几十双眼睛都放出满怀信心的光芒。这里体现了教室眼神运用的( )功能。
(A) 表扬、赞同、默许
(B) 批评、限制、否定
(C) 启迪、提示、激励
(D) 吓唬、恫吓、强压
(A) 表扬、赞同、默许
(B) 批评、限制、否定
(C) 启迪、提示、激励
(D) 吓唬、恫吓、强压
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