国家开放大学 / 学前儿童社会教育
如果学前儿童社会教育的价值取向缺失了( ),这种教育就容易培养出 “工具人”,完全失去社会教育应有的价值。
a.
潜隐性
b.
工具性
c.
人文性
d.
超越性
a.
潜隐性
b.
工具性
c.
人文性
d.
超越性
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