用马克思、恩格斯观点说明教育劳动的性质是_。A、教育劳动是一种具有针对性的劳动B、教育劳动对物质生产过程中劳动者的劳动能力的生产和科学知识形态生产力的发展，具有直接生产性质C、教育劳动对物质生产过程中劳动者的劳动能力的生产和科学知识形态生产力的发展，具有间接生产性质D、教育劳动是一种劳务性或服务性的劳动E、从扩大的生产劳动概念角度来看，可以说教育具有间接的生产性质F、从扩大的生产劳动概念角度来看，

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用马克思、恩格斯观点说明教育劳动的性质是_。
A、教育劳动是一种具有针对性的劳动
B、教育劳动对物质生产过程中劳动者的劳动能力的生产和科学知识形态生产力的发展，具有直接生产性质
C、教育劳动对物质生产过程中劳动者的劳动能力的生产和科学知识形态生产力的发展，具有间接生产性质
D、教育劳动是一种劳务性或服务性的劳动
E、从扩大的生产劳动概念角度来看，可以说教育具有间接的生产性质
F、从扩大的生产劳动概念角度来看，可以说教育具有直接的生产性质

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教育经济学

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