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成人高等教育 / 管理学原理
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下列因素对分权没有促进作用的是()。
A、
组织的规模
B、
政策的统一性
C、
培训管理人员的需要
D、
活动的分散性
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管理学原理
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探索性研究是一种不太深入的研究。当研究者对某些研究问题,缺乏前人研究经验、不大清楚各变量之间的关系、没有掌握相关理论根据、以及不能确信可以建立哪些假设,这种情况下要贸然进行精细的研究,恐怕会出现顾此失彼或以偏概全的问题,同时也浪费研究时间、经费与人力。这种研究类型的方式有文献调查、经验调查、典型情况或个案分析等多种 ( )。
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