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河南成教 / 学前教育科研方法
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河南成教 / 学前教育科研方法
正确率:100%
9、观察者具备的观察条件有___。
A. 观察者的主客观条件
B. 观察目的
C. 观察设备
D. 观察活动的特点
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学前教育科研方法
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布局随便,主副不分;不讲时机,“批量生产”;逻辑混乱,条理不清;不守规范,序号混乱……。这些指的是:
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