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河南成教 / 中学音乐教学法
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河南成教 / 中学音乐教学法
[多选题]
音乐教育的功能包括( )
A.
娱乐功能
B.
认识功能
C.
教育功能
D.
审美功能
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中学音乐教学法
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(多选题) 《秋夜》所写的动植物中,被作者赋予了象征意味的有( ) A、枣树B、蝴蝶C、小粉红花D、小青虫E、蜜蜂
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制造技术基础设施要求采用最先进的设备和工具。
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