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 高等继续教育 / 绩效管理
正确率:100%

题型描述: 单选题

“所有评价指标的各级标度混在一起随机排列,而不是按照评价指标的一定顺序排列,因而对每一个行为错定物都做出高于、等于或者低于的评价,而不是在一个指标中选出某个水平作为最终的评价。”以上描述的是哪种评价方法?

A.混合标准量表法
B.图尺度量表法
C.等级择一法
D.行为锚定量表法
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 参考答案:
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  • [单选题] 基本尺寸是 A.测量时得到 B.设计时给定的 C.计算得到的 D.实际尺寸公差配合与测量技术
  • 家庭教育主要依靠潜移默化的感染手段来实现,家庭中通过浓郁的亲情实施教育影响,感染力非常强烈。A、错误B、正确学前儿童家庭教育
  • 1个基金投资于股票、债券的比例,不得低于该基金资产总值的()。A、80%B、50%C、15%D、30%财务管理
  • 全民教育的重点是( )。儿童中等教育普及大学由精英教育转向大众教育成人扫盲儿童初等教育普及现代教育思想
  • 津贴作为一种个人消费品的分配手段,它分配的唯一依据是(  ) A、有效劳动时间的长短            B、劳动所处的环境和条件的优劣 C、劳动者的技术业务水平的高低    D、劳动者的劳动成果的大小 人力资源管理
  • (多选题) 邓小平指出,社会主义的本质是解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕。作为社会主义本质内容一部分的实现共同富裕是( )。 A、社会主义的根本目标B、社会主义的根本原则C、市场经济的客观要求D社会主义优越性的体现D、社会主义优越性的体现毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论