铅芯有软、硬之分，( )。 (A)“H”表示软，“B”表示硬(B)“B”表示软，“H”表示硬(C)“R”表示软，“Y”表示硬(D)“Y”表示软，“R”表示硬[参考答案：B] 分值：10得分：分系统自动批改于2020年9月18日 14点40分 - 查题网

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高等教育 / 园林制图

铅芯有软、硬之分，( )。

	(A)	“H”表示软，“B”表示硬
	(B)	“B”表示软，“H”表示硬
	(C)	“R”表示软，“Y”表示硬
	(D)	“Y”表示软，“R”表示硬

[参考答案：B] 分值：10

得分：分系统自动批改于2020年9月18日 14点40分

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佳题速递：

若a>b>0,则对任意实数c,下列结论正确的是（） A. a c>b c>0 B. ac>bc C. D. a c>b c>c 中学数学研究

烷化剂类抗肿瘤药物的结构类型不包括（）。药物化学

试题正文用力矩分配法计算下图所示连续梁。（10分）杆端 A B B C C D 分配系数回答正确得分 1.00/1.00 分回答正确得分 1.00/1.00 分回答正确得分 1.00/1.00 分回答正确得分 1.00/1.00 分固端弯矩 0 0 回答正确得分 1.00/1.00 分回答错误得分 0.00/1.00 分回答正确得分 1.00/1.00 分 0 分配传递B 回答正确得分 1.00/1.00 分 ← 回答正确得分 1.00/1.00 分回答正确得分 1.00/1.00 分 → 67.5 土木工程力学（本）

流动资产一般按（）来确定保险金额 A. 账面余额 B.最近一个月的账面余额 C.净值 D.估价 E.保险学

[单选题] “壮水之主，以制阳光”指的是： A.阴阳的运动 B.阴阳的交感 C.阴阳的制约 D.阴阳的互根中医基础理论

[论述题] 对于学生在课堂上的违规行为，教师可能采用各种不同的办法进行处理。下面是5个实例：例一：学生张明在课堂上对邻座做鬼脸引起对方发笑，老师对其注视片刻后，即不再理睬，继续讲课，学生遂终止其不当行为。例二：当学生的违规行为获得部分学生认可时，让违规学生坐到教室后边，与其他学生分开，有效地阻止了学生的违规行为。例三：刚上课时，郭忠抽掉前座李军的椅子，李军重重地摔了一跤，老师当即严肃地批评了郭忠，并令其放学后到老师办公室写情况说明。例四：课间有两个学生吵架，前来上课的老师厉声制止，毫无效果，围观的学生越来越多。老师于是决定用8分钟时间让两个学生吵个够，而让其他学生在一旁静观。结果两个学生很快就不再吵架了。例五：对于平时在课堂上经常讲闲话的学生，一旦他在某节课不再讲闲话，老师就及时予以表扬。请用行为主义学习观点，分析说明上述各实例中处置学生不当行为的教育措施的心理学依据。小学教育科研方法