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成人高等教育 / 小学儿童教育心理学

正确率：100%

小学儿童道德评价能力发展的有以下特点( ）。

A、
从“他律”到“自律”
B、
从效果到动机
C、
从别人到自己
D、
从片面到全面

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小学儿童教育心理学

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