主旨在于突破“工具理性”或“技术理性”对课程领域控制的课程研究范式是 - 查题网

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成人高等教育 / 课程与教学论

正确率：100%

主旨在于突破“工具理性”或“技术理性”对课程领域控制的课程研究范式是

A、
课程开发范式
B、
概念重建主义范式
C、
课程组织范式
D、
课程实施范式

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课程与教学论

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