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 国家开放大学 / 学前儿童语言教育

《幼儿园教育指导纲要(试行)》比较明确地提出“早期阅读”的两种成分:“前阅读”和“前书写”,其推动了 21 世纪以来我国幼儿园教育中图画书的阅读与教学的发展。



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  • 控制过程应包括以下几个步骤()(A) 确立标准 (B) 衡量成效 (C) 纠正偏差 (D) 改变计划管理学原理
  • 高等数学
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