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 国家开放大学 / 现代教师学导论
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美国社会心理学家（ ）是行动研究的最早提出者，他将行动研究描述为一个螺旋状逐步行进的过程,其中包括计划、发现事实、监察、实施、评价等步骤。
哈斯韦赫

杜威

舒尔曼

勒温
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现代教师学导论
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