河南成教 / 小学数学教学设计
正确率：100%
5[多选题]
A.主动探索的盲目性
B.动手实践的简化和泛化
C.主动学习异化为自我注入
D.合作交流中的“责任扩散想象”
学生的学习在具体的教学实践中应避免（ ）。
参考答案：
佳题速递：