高等教育 / 小学数学教学论
小学数学课程的总体目标是一个密切联系的有机整体,包括知识与技能、数学思考、()四个方面。
(A) 技能与技巧
(B) 解决问题
(C) 情感与态度
(D) 合作与交
(A) 技能与技巧
(B) 解决问题
(C) 情感与态度
(D) 合作与交
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