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国家开放大学 / 小学生心理健康教育
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国家开放大学 / 小学生心理健康教育
小学生情感发展的特点:
a.
情感内容不断丰富
b.
情感的深刻性不断增加
c.
情感的稳定性日益增强
d.
高级情感逐渐发展
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小学生心理健康教育
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[单选题] 跨越式跳高助跑方向与横杆的夹角约在() A.10—30度 B.20—30度 C.30—60度 D.30-50度
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