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3[分析题]

师:多媒体展示:缆车、升降电梯、风车和台式风扇

        提问“它们的运动都相同吗?”

生:不同

师:你们能给它们的运动方式进行分类吗?

试分析教师在“平移与旋转 ”的教学过程中此环节的设计意图?


 参考答案:
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