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河南成教 / 小学数学教学设计
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河南成教 / 小学数学教学设计
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98
下列不属于“客观性知识”的是( )。
A.
运算规则
B.
数的概念
C.
图形的分解思路
D.
不同量之间的关系
积分
小学数学教学设计
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