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河南成教 / 工程图学
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[综合题]
简述形体分析法看图一般步骤。
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工程图学
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14[单选题] 当两根等长的小木棍两端放齐时,儿童才认为它们同样长;若把其中一根朝前移一些,就会认为它长一些。根据皮亚杰的认知发展阶段理论,此时的儿童处于认知发展的哪一阶段?() A.具体运算阶段 B.形式运算阶段 C.前运算阶段 D.感知运动阶段
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