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国家开放大学 / 医护心理学
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国家开放大学 / 医护心理学
心理治疗的发生作用的机制不包括( )。
A. 对治疗的期待
B. 治疗关系
C. 情绪的释放
D. 对自身状况的理解
E. 社会环境
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医护心理学
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教师的过高评价对学习好的学生影响更大。 A、正确 B、错误
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