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河南成教 / 发展与教育心理学
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河南成教 / 发展与教育心理学
在不良行为的转变阶段,避反复的方法是:
A.
引发社会性需要
B.
消除疑惧心理
C.
完善期自我观念
D.
暂时离开旧环境
E.
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发展与教育心理学
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