高等继续教育 / 教育测量与评价
正确率:100%
题型描述: 单选题
我国教育工作者创造的认知领域目标分类法是()
A.A 六分法
B.C 五分法和四分法
C.B 三分法
D.D 二分法
我国教育工作者创造的认知领域目标分类法是()
A.A 六分法
B.C 五分法和四分法
C.B 三分法
D.D 二分法
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