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高等继续教育 / 通信原理
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高等继续教育 / 通信原理
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题型描述: 判断题
多电平波形的一个脉冲对应一个二进制码,不能提高频带利用率。
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通信原理
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28[填空题] 英语课程的总体设计思路是:以科学发展观和先进的课程理念为指导,立足国情,综合考虑我国英语教育的发展现状,从义务教育阶段起,建立一个()为本、系统而持续渐进的英语课程体系。
河南理工大学
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