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河南成教 / 学前儿童语言教育
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河南成教 / 学前儿童语言教育
正确率:100%
2、学前儿童语言教育的目标必须具有的特点不包括()
A. 可行性
B. 可观察性
C. 可操作性
D. 可供评价
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学前儿童语言教育
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