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 高等教育 / 小学数学教学论

为了帮助学生理解应用题中“同时”、“相对”、“相向而行”、“相遇”等概念,最有效的教学方式是( )。
(A) 让学生读题、述题
(B) 模拟应用题的情景和直观演示
(C) 引导学生摘录条件和问题
(D) 引导学生分析数量关系
 参考答案:
 佳题速递:
  • 粗加工时产生积屑瘤有一定好处,故采用中等速度粗加工;精加工时避免积屑瘤的产生,故切削塑性 金属时,常采用高速或低速精加工。机械制造技术基础
  • 美国是最早实行市经理制的国家。( )行政组织学
  • 一个个在概念上不能再分的、最小的、最基本的词汇单位,且能够独立地描述信息所论及或涉及事物主题的那些单词,被我们称为( ) 信息管理概论
  • 信息组织的中级形式是( )信息技术与信息管理
  • (单选题) _ _ _ _ David loves his daughter, he is strict with her.( ) A、  Before B、  While C、  Until D、  As long as大学英语3
  • 目标、绩效指标都应是具体的,可衡量的。绩效管理