题型描述: 多选题
素质教育目标的设计所依据的现实根据有
A.从受教育者自身的实际出发
B.不同地区、不同学校要从自身实际条件出发，确定符合当地社会发展水平、体现自身特色的教育目标
C.要充分认识我国现阶段基本国情对人才规格的要求
D.从教师的教育水平出发