下列花卉中哪些是不宜摘心的()。(A) 鸡冠花、美女樱 (B) 万寿菊、一串红 (C) 千日红、矮牵牛 (D) 金鱼草、长春花 - 查题网

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高等教育 / 花卉学

下列花卉中哪些是不宜摘心的()。
(A) 鸡冠花、美女樱
(B) 万寿菊、一串红
(C) 千日红、矮牵牛
(D) 金鱼草、长春花

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合伙品牌对品牌联合的相对贡献取决于合伙品牌的美誉度。（）品牌管理

(判断题) 实地盘存制下企业平时对财产物资只登记增加数，不登记减少数。 A、正确B、错误基础会计

安徽蒙城范集中学殴打老师事件 2016年4月15日晚，蒙城县范集中学英语老师马某某因收发试卷与学生发生冲突，老师先动的手。据亳州市政府通报，涉事老师和学生已相互道歉，双方达成谅解。网上流传的视频显示，在教室后方，一名老师模样男子和一名男生发生争执，依据声音可知老师要求男生交出试卷，遭到拒绝。争执间，男生出言不逊，老师拽住其衣领，从后面蹿出另一名男生将老师推到墙角，随后几名男生上前对老师拳打脚踢。其间，有学生拎起凳子向老师头部砸去，还有学生手持棍状物殴打老师，有学生猛踹老师。上传视频者回忆，马老师在2000年左右教过她，在范集中学已工作十多年，学生对其评价都很好。“他是对学生要求比较严，到现在我们还会有同学讨论到他，都觉得他是一个负责任的老师，教学质量也很好。” 根据调查情况，鉴于涉事学生均未成年，当地教育、公安部门已对涉事学生进行了批评教育，并责令其监护人加强教育管理；责令涉事教师马某某写出深刻检查，由教育主管部门按规定程序处理；责令事发地学校相关负责人停职检查。事发学校教育教学秩序正常。根据材料回答：你认为应该如何处理当事的学生，为什么？在本案中，马老师有责任吗？为什么？如何捍卫教师的合法权益？教育法学

[填空题] （）的物体和物质，称为致害物。电工技术

在社会主义社会中，个人利益与社会整体利益的统一关系主要体现在（）。 A. 事实上，任何社会的个人利益与社会整体在根本上都是一致的 B. 社会整体利益体现了作为社会成员的个人的根本利益和长远利益 C. 社会整体利益既是个人利益得以实现的前提和基础，又是个人利益得以实现的保障 D. 社会整体利益体现了所有作为社会成员的个人的全部利益 E. 二者互补思想道德修养与法律基础

营销环境的特点主要有（）A、D可影响性B、A差异性C、B多变性D、E客观性与不可控性E、C相关性营销管理