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高等继续教育 / 教育心理学
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高等继续教育 / 教育心理学
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题型描述: 判断题
布卢姆学习目标分类,将认知学习目标细分为知识、领会、运用、分析、综合、评价六个层级。
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教育心理学
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某公司2018年年末有关科目余额如下:“库存商品”科目借方余额为200万元,“生产成本”科目余额为300万元,“原材料”科目余额为300万元,。则该公司2016年12月31日资产负债表中“存货”项目的金额为( )万元。
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