题型描述: 单选题
信息技术与课程整合时哪些做法不正确？
A.课程整合的目标就是要培养学生的实践能力和创新精神
B.有意识的开展信息技术与其他学科相联系的横向综合的教学
C.在课程整合时，信息技术应作为学生的认知和创作的工具
D.信息技术与课程整合存在着固定的模式，教师只要掌握这个模式，就能在教学中应用自如。