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正确率:100%

2[单选题]
儿童记忆策略的发展经历了()三个阶段



A.复述、组织、归类

B.复述、经过诱导使用策略、主动而自觉地采用策略

C.没有策略、经过诱导使用策略、主动而自觉地采用策略

D.没有策略、组织、主动而自觉地采用策略


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  • 22.历史发展是“合力”作用的结果,这就是说() 马克思主义基本原理
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