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《幼儿园教师专业标准（试行）》中将“专业理念与师德”摆在首要位置，其包括职业理解与认识；（）等四个领域。

A. 对幼儿的态度与行为
B. 幼儿保育和教育的态度与行为
C. 尊重幼儿的特点与保教规律
D. 个人修养与行为

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学前教育政策与法规

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