素质教育评合理性内涵至少应包括三个层次 - 查题网

>> 高等继续教育 / 素质教育专题

高等继续教育 / 素质教育专题

正确率：100%

题型描述: 多选题
素质教育评合理性内涵至少应包括三个层次
A.评价主体应具高尚的道德品质
B.在对照评价标准时，必须讲求实事求是
C.对评价具体有关事实的把捏必须全面、真实、准确
D.合理的评价应该是有效的

积分

素质教育专题

参考答案：

点击查看答案

佳题速递：

诉讼外调解是人民法院审理离婚案件的必经程序。婚姻家庭法学

新民主主义革命总路线的主要内容是什么？特色社会主义理论

3、太阳每年投射到地面上的辐射能高达()kW·h,按目前太阳的质量消耗速率计，可维持6×1010年 A. 2.1×1018 B. 5×1018 C. 1.05×1018 D. 4.51018×太阳能光伏发电系统与应用

9[填空题] 悬索桥主要由(),(),()和()等组成。桥梁工程

9. 应收账款周转次数越高表明（） A、资金占用越多 B、产生坏账的风险越大 C、偿债能力越弱 D、应收账款平均收现期越短中石油

公司在为是否进入某一产业做决策时，需要考虑的问题有：（）。现代管理原理