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 河南成教 / 商品学


[论述题]
如何理解商品的概念？
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商品学
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  • 我国学者刘雍潜根据TPCK模型提出了信息时代的教师能力结构，包括以下三个部分：分别是学科教学能力、（）和资源应用能力。 A.资源开发能力 B.学科设计能力 C.课堂教学能力 D.教学设计能力 E.教育技术（小学数字媒体）
  • [单选题] 劳动法律关系的要素是构成各种劳动法律关系不可缺少的组成部分，下列不属于劳动法律关系要素的一项为： A.劳动法律关系主体 B.劳动法律关系客体 C.劳动法律关系内容 D.劳动法律关系种类劳动法
  • 设函数，则（ ）.A、5； B、高等数学（文专）
  • [单选题] 最能说明五四运动性质的口号是（ ） A.“誓死力争，还我青岛” B.“外争国权，内除国贼” C.“拒绝在和约上签字” D.“废除二十一条”中国近现代史纲要
  • [填空题] 员工的仪表仪容反映出一个酒店的管理水平和（）。酒店服务礼仪
  • 技能可以从多个角度去审视，但最具实践性的就是KST。那么（）A、KST是可以分别获取B、KST往往是同时提升的C、KST里最重要的还是SD、T是KST里最重要的部分职业生涯设计

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