古罗马时期，昆体良是西方第一个写出专门论述教育问题系统著作的教育家。他认为教师首先应热爱学生，应以父母般的感情对待学生；教师对学生的教育要有耐心，要多勉励少斥责；在实行奖惩时，教师要注意分寸，既不能“吝惜褒奖”，也不能“滥用褒奖”；教师要注意儿童之间在能力、资质、心性几方面的差异，因材施教；教师应善于回答学生的问题，向不发问的学生提问。