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河南成教 / 教育科学研究方法

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教育实验的外在效度是指( )

A.实验的自变量与无关变量的一致性程度

B.实验的自变量与因变量之间的相关程度

C.实验的因变量与无关变量之间的相关程度

D.实验研究结论的普遍适用程度

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教育科学研究方法

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3、国家设立和采用全国统一的大地基准、高程基准、深度基准、（），其数据由国务院测绘行政主管部门审核，并与国务院其他有关部门、军队测绘主管部门会商后，报国务院批准。 A. 平面基准 B. 地心基准 C. 国家基准 D. 重力基准测绘监理与测绘法规