97、终身教育成为联合国教科文组织规划的中心和一系列研究、会议和可行性计划的主题是从_________开始 A. 20世纪40年代 B. 20世纪50年代 C. 20世纪60年代 - 查题网

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河南成教 / 学前儿童家庭教育学

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97、终身教育成为联合国教科文组织规划的中心和一系列研究、会议和可行性计划的主题是从_________开始

A. 20世纪40年代

B. 20世纪50年代

C. 20世纪60年代

D. 20世纪70年代

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学前儿童家庭教育学

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