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 河南成教 / 反应工程


[计算题]
如果人口保持稳定状态,可以看成一个连续搅拌釜,物料有进有出。据某国有关资料报道,该国的女性占总人口51%,每年每10万人中死亡1400人,其中女性为680人,试估计该国的男女预期寿命分别是多少。
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  • [多选题] 对《中小学教师职业道德规范》规定的教师为人师表内容可以概括为 A.教师的行为示范 B.教师的语言示范 C.教师的衣着、仪表示范 D.教师的举止示范教师职业道德
  • (单选题) NaCl(s), NaCl 水溶液及水蒸汽平衡共存时, 系统的自由度 A、  F=0  B、  F=1  C、  F=2  D、  F=3 硅酸盐物理化学
  • 企业面临环境威胁时,常用的营销策略是?A.对抗B.削弱C.转移D.适时利用E.果断放弃营销管理
  • 关于学校管理过程特性,下列提法错误的是( ) A.以目标为前提的控制性 B.以育人为中心的目的性 C.以效益为中心的目的性 D.以阶段为标志的有序性 E.教育管理原理
  • 一、课程的定义 基于不同的角度,人们对课程的本质会形成不同的认识。课程因此具有多种定义。课程的每一种定义都是对课程的某一种特征的把握。综合各种课程定义,就会形成对课程的比较完整的认识。教材中,阐述了课程的五种典型定义,运用下表比较这些定义,并分析比较它们的不同点,概括它们的相同点。 (一)五种课程定义的整理 定义一:课程即学习的科目 它的着眼点: 它的实例: 它的优点: 它的缺点: 定义二:课程即预期的学习结果或目标 它的着眼点: 它的实例: 它的优点: 它的缺点: 定义三:课程即儿童在学校获得的学习经验 它的着眼点: 它的实例: 它的优点: 它的缺点: 定义四:课程即学校组织的学习活动 它的着眼点: 它的实例: 它的优点: 它的缺点: 定义五:课程即教学计划 它的着眼点: 它的实例: 它的优点: 它的缺点: (二)比较不同点: (三)概括相同点:幼儿园课程论
  • 调查人员根据特定的目的,运用科学的方法对社会生活中某一问题或事件进行深入调查,反复研究得出结论,从而写成的书面报告是(  ) 。   财经应用文