东北师范大学 / 幼儿园社会教育活动及设计
幼儿自我意识发展的特点有
A、从轻信成人的评价到自己独立的评价
B、从对外部行为的评价到对内心品质的评价
C、从比较笼统的评价到比较细致的评价
D、由浅入深地评价
A、从轻信成人的评价到自己独立的评价
B、从对外部行为的评价到对内心品质的评价
C、从比较笼统的评价到比较细致的评价
D、由浅入深地评价
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