陈鹤琴说过，“用儿童双手和思想布置的环境，会使他们更加深刻地理解环境中的事物，也会使他们更加爱护环境”体现了物质环境管理的职业道德行为的（ ）。

• A、
  注重环境中幼儿的参与度
• B、
  明确班级环境的创设目的
• C、
  提高教师环境管理的专业能力
• D、
  创设安全舒适、有准备的环境