高等教育 / 教育心理学
______是科学教育心理学的开创者，是第一个系统论述教育心理学的心理学家，被称为“现代教育心理学之父”。他提出学习不是建立观念之间的联结，而是建立______联结，提出了西方最早、最系统的学习理论。
(A) 命题网络
(B) 产生式系统
(C) 图式
(D) 认知结构
(E) E、产生式
(A) 命题网络
(B) 产生式系统
(C) 图式
(D) 认知结构
(E) E、产生式
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