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 高等继续教育 / 教师课堂教学技能培养与训练
正确率:100%

题型描述: 判断题
教师有意识地走到学生的身边,或站立观察其活动,或与之谈话,了解是否有问题,倾听意见,或参加小组讨论等,以表示对学生的关心。当学生有好的见解或某项工作比较成功时,以拍肩等动作给予赞赏。这种方法叫接近强化与接触强化
错误
正确
 参考答案:
 佳题速递:
  • 5、下列关于速度和加速度的说法中,正确的是() A. 常点 B. 正则奇点 C. 非正则奇点点 D. 以上都不对理论力学
  • 37、动机研究技术不包括以下哪一项_____消费行为学
  • 外部获取的方式有员工招聘与选拔
  • 秘书与领导处好关系的前提和基础是( )。现代秘书学
  • 对土颗粒产生浮力的孔隙水的类型是( )。地基基础
  • 下列做法,属于良好实验素养的是( )中学物理实验设计与研究