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高等继续教育 / 现代教学设计
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高等继续教育 / 现代教学设计
正确率:100%
题型描述: 多选题
在实际的教学中,讲授法又表现为( )形式。
A.讲读
B.讲座
C.讲述
D.讲解
E.讲演
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现代教学设计
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法治,即法律得到了良好的遵守,而人们所遵守的法律又是制定得良好的法律。简言之,法治即良法之治。这句名言出自谁。
法理学
2[计算题] 如图所示,在水准点BM1至BM2间进行水准测量,试在水准测量记录表中(见下表)。进行记录与计算,并做计算校核(已知BM1=138.952m,BM2=142.110m)。 水准测量记录表 测站 后视读数(m) 前视读数(m) 高差 高程(m) (m) -(m) BM1 ZD1 ZD2 ZD3 BM2 å 校核: åa-åb= , fh=
工程测量*
在我国古代,礼、仪时常是分开使用的。
饭店服务礼仪
各型链球菌中,致病力最强的是
医学微生物学与免疫学(基础医学)
3[名词解释题] 风骨
河南理工大学
在光学显微镜下观察到的结构一般称为
细胞生物学
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