河南成教 / 学前儿童语言教育
正确率:100%
10、整合教育观认为,学前儿童语言教育内容的整合,主要是( )有效的结合
A. 社会知识、认知知识和语言知识
B. 社会知识、学科知识和语言知识
C. 社会知识、认知知识和学科知识
D. 学科知识、认知知识和语言知识
A. 社会知识、认知知识和语言知识
B. 社会知识、学科知识和语言知识
C. 社会知识、认知知识和学科知识
D. 学科知识、认知知识和语言知识
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