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高等继续教育 / 管理学原理
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高等继续教育 / 管理学原理
4、简述企业文化的三个层次。
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管理学原理
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4[简答题] 据新闻媒体报道,某市教育局为了推进当地中小学校为社会发展、经济建设、人才培养的服务功能工作的开展,最近强化了对学校的考核与管理。在上级政府的支持下,出台了一项教育管理改革举措,考察所属中小学校办学的教育领导效益,对在办学过程中教育领导效益高的中小学校实行倾斜政策,加大对这些学校的教育投资力度。为了使这项改革举措具体实施,市教育局开会制定出了评价学校教育领导效益的五项主要指标,包括:教育投入、办学条件、师资建设、学生考试成绩、领导班子素质。然后,依据这些指标,由教育行政部门、教育评估专家、学校三方面组成评估小组,对学校进行评估,评出教育领导效益高的学校。教育领导效益高的学校评出后,由市政府对这些学校增加投资力度,以确保有限教育资源得到最大限度的利用。 问题: (1)学生考试成绩可以作为评估学校教育领导效益的主要指标吗,为什么? (2)上述报道中说明什么是教育领导效益了吗,你对教育领导效益如何理解? (3)你认为,评价教育领导效益应着重考察哪些方面?
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